許多人紛紛提出疑問(wèn)：我們?yōu)槭裁葱枰腔壅n堂？這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在課堂教學(xué)形態(tài)存在客觀的局限性。有調(diào)查表明，很多教師在整個(gè)備課過(guò)程中，只有20%的精力用于鉆研教材和了解學(xué)情。因此教師只能靠對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的模糊印象和感覺(jué)，基于經(jīng)驗(yàn)來(lái)主觀地、大致地判斷，進(jìn)行教學(xué)預(yù)設(shè)。這樣的教學(xué)受教師個(gè)人因素的影響很大，比如老師的經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)深淺、用時(shí)多寡，甚至情緒高低都影響到教學(xué)的效果。因此，信息技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)的介入就顯得十分必要。

智慧校園的發(fā)展，校園信息化不斷由初步的應(yīng)用融合向全面數(shù)據(jù)融合的階段發(fā)展，智慧校園的建立不僅是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加輕松，老師備課更加便捷更加生動(dòng)，學(xué)校管理更加順暢，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也更加放心。

傳統(tǒng)的教學(xué)課堂逐漸退出舞臺(tái)，高效智能的新型課堂模式，將碰撞出教學(xué)新火花。不過(guò)，正所謂“工欲善其事，必先利其器”，選擇合適的教學(xué)設(shè)備，搭建智慧課堂將事半功倍。高能計(jì)算機(jī)推出的基于飛騰D2000國(guó)產(chǎn)芯片智慧教室整體解決方案，一站式解決智慧教室建設(shè)管理問(wèn)題。

高能計(jì)算機(jī)推出的國(guó)產(chǎn)OPS電腦GA-OPS01，采用了全新的一體化設(shè)計(jì)，集多功能設(shè)計(jì)于一體?？蓪⒅悄苤v臺(tái)+觸控交互設(shè)備+觸控交互軟件相結(jié)合 ，通過(guò)聲像媒體進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，老師的講課內(nèi)容不再枯燥單一，學(xué)生也更愛(ài)學(xué)習(xí)，提高師生之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)。

而隨著教育和科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的語(yǔ)音教育已經(jīng)不能滿足教育方式多元化的需要。國(guó)產(chǎn)高清錄播機(jī)GA-U3251正是基于這一點(diǎn)應(yīng)運(yùn)而生，該系統(tǒng)是一種集多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)直播、錄播、校園視頻監(jiān)控等多種功能為一體的多功能綜合平臺(tái)。它性能穩(wěn)定，使用可靠。一套設(shè)備即可實(shí)現(xiàn)校園多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)直播、錄播、電子考場(chǎng)、在線評(píng)課等多種功能，一機(jī)多用，大大提高了設(shè)備的使用效率，使網(wǎng)絡(luò)多媒體教室實(shí)現(xiàn)投資最小化效益最大化的特點(diǎn)。

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